En:dissertation:lehr-lernprozesse_im_informatik-anfangsunterricht_-_theoriegeleitete_entwicklung_und_evaluation_eines_unterrichtskonzepts_zur_objektorientierung_in_der_sekundarstufe_ii
Lehr-Lernprozesse im Informatik-Anfangsunterricht - Theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzepts zur Objektorientierung in der Sekundarstufe II (PhD Thesis) 🇩🇪
Reference
Schulte, Carsten: Lehr-Lernprozesse im Informatik-Anfangsunterricht - Theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzepts zur Objektorientierung in der Sekundarstufe II. Dissertation, Universität Paderborn, 2004