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        <title>Informatikdidaktik-Wiki</title>
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        <dc:creator>David Baberowski (david.baberowski@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>David Baberowski</title>
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        <description>David Baberowski

TU Dresden

Deutschland

Kontakt: &lt;david.baberowski@tu-dresden.de&gt;

Website: &lt;https://tu-dresden.de/ing/informatik/smt/ddi/die-professur/beschaeftigte/david_baberowski&gt;

Dissertation: VR-Lernspiele im Informatikunterricht

Strukturkongruente Metaphernwelten für abstrakte Fachinhalte

Ausgangspunkt und Zielsetzung

Die Dissertation untersucht das Potenzial immersiver Virtual Reality (VR) zur Vermittlung abstrakter Lerninhalte am Beispiel der Informatikdidaktik.</description>
    </item>
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        <dc:creator>Sven Jacobs (jacobs@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Sven Jacobs</title>
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        <description>Sven Jacobs

Universität Siegen

Deutschland

sven.jacobs@uni-siegen.de

&lt;https://svenjacobs.de&gt;

Inhalte im Informatikdidaktik-Wiki

person doktorand institution:universitaet_siegen deutschland</description>
    </item>
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        <dc:date>2026-02-10T08:50:35+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Nils Prior (prior@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Nils Prior - Erstellt mit dem Formular neu:person</title>
        <link>https://ddi-wiki.gi.de/person/prior_nils?rev=1770713435&amp;do=diff</link>
        <description>Nils Prior

Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

Didaktik der Informatik

Ammerländer Heerstraße 114-118

26129 Oldenburg

Deutschland

nils.prior@uni-oldenburg.de

&lt;https://uol.de/ddi/personen/nils-prior&gt;

LinkedIn www.linkedin.com/in/nilsprior

Inhalte im Informatikdidaktik-Wiki

person doktorand institution:carl_von_ossietzky_universitaet_oldenburg deutschland</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://ddi-wiki.gi.de/stellenausschreibungen/start?rev=1770488497&amp;do=diff">
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        <dc:date>2026-02-07T18:21:37+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Alexander Best (ab@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Stellenausschreibungen - Stellenausschreibung Uni Greifswald entfernt</title>
        <link>https://ddi-wiki.gi.de/stellenausschreibungen/start?rev=1770488497&amp;do=diff</link>
        <description>Stellenausschreibungen

An dieser Stelle finden Sie offene Stellenausschreibungen im Bereich der Didaktik der Informatik an den verschiedenen Standorten in Deutschland und weiteren deutschsprachigen Ländern.

Lehrkraft (m/w/d) als Wissenschaftliche Projektbeschäftigte (100 %)</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://ddi-wiki.gi.de/doktoranden/start?rev=1769072500&amp;do=diff">
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        <dc:date>2026-01-22T09:01:40+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Nadine Bergner (nadine.bergner@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Informationen für Doktorand:innen</title>
        <link>https://ddi-wiki.gi.de/doktoranden/start?rev=1769072500&amp;do=diff</link>
        <description>Informationen für Doktorand:innen

Termine der Doktorand:innenkolloquien

	*  Doktorand:innenkolloquium im Frühjahr 2026 (10. &amp; 11. März 2026 vor der WiPSCE 2026) in Aachen --&gt; hier geht es zur Anmeldung

Vergangene Kolloquien:

	*  Doktorand:innenkolloquium im Herbst 2025 (21. September 2025) im Rahmen der INFOS 2025 in Stoos</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://ddi-wiki.gi.de/person/dyck_nils?rev=1768816186&amp;do=diff">
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        <dc:date>2026-01-19T09:49:46+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Nils Dyck (nilsdyck@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Nils Dyck</title>
        <link>https://ddi-wiki.gi.de/person/dyck_nils?rev=1768816186&amp;do=diff</link>
        <description>Nils Dyck

Friedrich-Schiller-Universität Jena

Fakultät für Mathematik und Informatik - Abteilung Didaktik

Inselplatz 5

07743 Jena

Deutschland

nils.dyck@uni-jena.de

&lt;https://www.mi-didaktik.uni-jena.de/2827/nils-dyck&gt;

Inhalte im Informatikdidaktik-Wiki

person doktorand institution:friedrich-schiller-universitaet_jena deutschland</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://ddi-wiki.gi.de/fachgruppe?rev=1767045928&amp;do=diff">
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        <dc:date>2025-12-29T22:05:28+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Andreas Grillenberger (grillenb@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Fachgruppe DDI</title>
        <link>https://ddi-wiki.gi.de/fachgruppe?rev=1767045928&amp;do=diff</link>
        <description>Fachgruppe DDI

Die Fachgruppe &#039;Didaktik der Informatik - DDI&#039; in der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) stellt ein Forum für Themen aus dem Bereich der Didaktik der Informatik dar. Sie ist innerhalb der GI Teil des Fachbereichs Informatik und Ausbildung / Didaktik der Informatik.

In der Fachgruppe DDI werden Fragestellungen aus allen Ausbildungsphasen, Hochschule, Schule und Wirtschaft diskutiert, soweit sie die Aus-, Fort- und Weiterbildung auf dem Gebiet der Informatik betreffen. Die Fach…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://ddi-wiki.gi.de/dissertation/fach-_und_bildungswissenschaftliche_grundlagen_fuer_den_informatikunterricht_in_der_sekundarstufe_i?rev=1765196319&amp;do=diff">
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        <dc:date>2025-12-08T12:18:39+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Andreas Grillenberger (grillenb@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Pasternak (2013) Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I (Dissertation) - Erstellt mit dem Formular neu:dissertation</title>
        <link>https://ddi-wiki.gi.de/dissertation/fach-_und_bildungswissenschaftliche_grundlagen_fuer_den_informatikunterricht_in_der_sekundarstufe_i?rev=1765196319&amp;do=diff</link>
        <description>Pasternak (2013) Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I (Dissertation)

Referenz

Pasternak, Arno: Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I. Dissertation,</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://ddi-wiki.gi.de/dissertation/the_role_of_makerspaces_in_formal_technical_secondary_education?rev=1763047681&amp;do=diff">
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        <dc:date>2025-11-13T15:28:01+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Corinna Hörmann (hoermann@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Sagbauer (2024) The Role of Makerspaces in Formal Technical Secondary Education   (Dissertation) - Erstellt mit dem Formular neu:dissertation</title>
        <link>https://ddi-wiki.gi.de/dissertation/the_role_of_makerspaces_in_formal_technical_secondary_education?rev=1763047681&amp;do=diff</link>
        <description>Sagbauer (2024) The Role of Makerspaces in Formal Technical Secondary Education   (Dissertation)

Referenz

Sagbauer, Nanna Nora: The Role of Makerspaces in Formal Technical Secondary Education  . Dissertation, TU Graz, 2024

Publikation

online: &lt;https://online.tugraz.at/tug_online/wbAbs.showThesis?pThesisNr=88953&amp;pOrgNr=14250&gt;

Zusammenfassung

Diese Dissertation untersucht die Rolle von Makerspaces in der technischen Sekundarbildung in Österreich. Diese Forschung ist von großer Relevanz, da M…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://ddi-wiki.gi.de/dissertation/entwicklung_eines_kompetenzbasierten_frameworks_mit_aktivitaetsschablonen_und_die_adaptierung_des_child-centered-designs_-_eine_empirische_studie_zur_fruehen_technikbildung_in_informatik?rev=1763047516&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Corinna Hörmann (hoermann@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Stöckelmayr (2019) Entwicklung eines kompetenzbasierten Frameworks mit Aktivitätsschablonen und die Adaptierung des Child-Centered-Designs - eine empirische Studie zur frühen Technikbildung in Informatik (Dissertation) - Erstellt mit dem Formular neu:dissertation</title>
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        <description>Stöckelmayr (2019) Entwicklung eines kompetenzbasierten Frameworks mit Aktivitätsschablonen und die Adaptierung des Child-Centered-Designs - eine empirische Studie zur frühen Technikbildung in Informatik (Dissertation)

Referenz

Stöckelmayr, Kerstin: Entwicklung eines kompetenzbasierten Frameworks mit Aktivitätsschablonen und die Adaptierung des Child-Centered-Designs - eine empirische Studie zur frühen Technikbildung in Informatik. Dissertation,</description>
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