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Bücher

Lehrbücher und forschungsorientierte Werke

Abdelzaher, A. N.: Faculty Perceptions of Teaching in Undergraduate Computer Science Education. Proquest, Umi Dissertation Publishing, 2011, ISBN 978-1243732507
Balzert, H.: Wie schreibt man … erfolgreiche Lehrbücher und E-Learning-Kurse? Eine pragmatische, empirisch gestützte Didaktik, 1. Auflage, W3L-Verlag, 2016 (plus Online-Kurs), ISBN 978-3868340587
Baumann, R.: Didaktik der Informatik. Klett, 1996, ISBN 978-3129850107
Bennedsen, J.; Caspersen, M. (Hrsg.): Reflections on the Teaching of Programming: Methods and Implementations (Lecture Notes in Computer Science / Programming and Software Engineering). Springer, Berlin, 2008, ISBN 978-3540779339
Cooper, J.; Weaver, K. D.; Cooper, R.: Gender and Computers: Understanding the Digital Divide. Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2003, ISBN 978-0805844276
Cyranek, G.; Forneck, H. J.; Goorhuis, H.: Beiträge zur Didaktik der Informatik, Diesterweg Moritz, 1997, ISBN 978-3425053097
De Raadt, M.: Teaching Programming Strategies Explicitly to Novice Programmers: Can the way we teach strategies improve novice outcomes? VDM Verlag, 2009, ISBN 978-3639166927
Evershed, J.; Roper, J.: Teaching Information Technology 14+. McGraw-Hill Higher Education, 2010, ISBN 978-0335237982
Fiedler, J.: Die Projektmethode im Informatikunterricht an wirtschaftsberuflichen Schulen: Eine empirische Analyse in der Metropolregion Rhein-Neckar. Grin Verlag, 2010, ISBN 978-3640588947
Fincher, S.; Petre, M.: Computer science education research. RoutledgeFalmer, London, 2004, ISBN 978-9026519697
Fox, M. F.; Johnson, D. G.; Ross, S. V. (Hrsg.): Women, Gender, and Technology, Univ of Illinois Pr, 2009, ISBN 978-0252073366
Funken, C.: Hammrich, K.; Schinzel, B.: Geschlecht, Informatik, Schule. Academia Verlag, 1996, ISBN 978-3883457352
Greening, T. (Hrsg.): Computer Science Education in the 21st Century: Reflections on a Rapidly Changing Discipline. Springer US, 1999, ISBN 978-0387988818
Hartmann, W.; Näf, M.; Reichert, R.: Informatikunterricht planen und durchführen. Springer, Berlin Heidelberg, 2006, ISBN 978-3540344841
Henzinger, G.: Von Apfel-, Mango- und Verzeichnisbäumen: Bolivien und Österreich: Informatikunterricht im Vergleich. VDM Verlag Dr. Müller, ISBN 978-3639349771
Huber, D.: Zur Didaktik der Informatik an Hochschulen: Didaktische Grundmodelle und gegenwärtige IT-unterstützte Lehrmethoden an Hochschulen, Grin-Verlag, 2010, ISBN 978-3640672127
Hubwieser, P.: Didaktik der Informatik: Grundlagen, Konzepte, Beispiele. 3. Auflage, Springer, Berlin Heidelberg, 2007, ISBN 978-3540724773
Humbert, L.: Didaktik der Informatik: mit praxiserprobtem Unterrichtsmaterial. 2. Auflage, Vieweg+Teubner Verlag, 2006, ISBN 978-3835101128
Irons, A.; Alexander, S.: Effective Learning and Teaching in Computing (Effective Learning and Teaching in Higher Education). Routledge Chapman & Hall, 2004, ISBN 978-0415335010
Knoll, B.; Ratzer, B.: Gender Studies in den Ingenieurwissenschaften. Facultas Universitätsverlag, 2010, ISBN 978-3708905334
Koerber, F.; Peters, I. R.; Frank, H.: Informatische Bildung in Deutschland: Perspektiven für das 21. Jahrhundert. LOG IN Verlag, 1998, ISBN 978-3980554015
Lord, D.: The Acquisition of Programming Skills: Effects of Learning Style and Teaching Method. LAP LAMBERT Academic Publishing, 2011, ISBN 978-3845419893
Lowe, R.; Schnotz, W.; Rouet, J.-F. (Hrsg.): Understanding Multimedia Documents. Springer US, 2008, ISBN 978-0387733364
Mantz, R.: Bonner Schriften zur Erziehungswissenschaft ; 1 Maschine und Denken : Beiträge zur Grundlegung einer Didaktik der Informatik, Deimling, Wuppertal, 1991, ISBN 978-3928258043
Misa, T., J. (Hrsg.): Gender Codes: Why Women Are Leaving Computing. John Wiley & Sons, 2010, ISBN 978-0470597194
Mittermeir, R. T.; Kofler, E.; Steinberg, H.: Informatik in der Schule, Informatik für die Schule. Böhlau, Wien, 1992, ISBN 978-3205055327
Modrow, E. Zur Didaktik des Informatik-Unterrichts, Bd.2, Gesellschaftliche Auswirkungen, Fachunterricht, Abitur. Bildungsverlag Eins, 1992, ISBN 978-3427468011
Modrow, E.: Zur Didaktik des Informatik-Unterrichts, Bd.1, Ziele und Inhalte, Anfangsunterricht, Beispiele und Anwendungen, Bildungsverlag Eins, 1991, ISBN 978-3427467915
Papert, S.: Mindstorms. Perseus Publishing, Cambridge, 1993, ISBN 978-0465046744
Peck, C. F.: Curriculum Modules, Software Laboratories, and an Inexpensive Hardware Platform for Teaching Computational Methods to Undergraduate Computer Science. Proquest, Umi Dissertation Publishing, 2011, ISBN 978-1243707444
Qureshi, H.: Modern Teaching of Computer Science, Anmol Publications Pvt Ltd., 2005, ISBN 978-8126119233
Rauch, F.; Kreis, I. (Hrsg.): Lernen durch fachbezogene Schulentwicklung. Schulen gestalten Schwerpunkte in den Naturwissenschaften, Mathematik und Informatik. Studienverlag, 2007, ISBN 978-3706544108
Reiter, A.; Rieder, A.: Didaktik der Informatik. Informations- und kommunikationstechnische Grundbildung. ISBN 978-3224159402
Sarkar, N. (Hrsg.): Tools for Teaching Computer Networking and Hardware Concepts, Information Science Pub, 2006, ISBN 978-1591407355
Schubert, S.; Schwill, A.: Didaktik der Informatik. 2. Auflage, Spektrum Akademischer Verlag, 2011, ISBN 978-3827426529
Singh, Y. K.; Nath, R.: Teaching of Computer Science, APH Publishing Corporation, 2005, ISBN 978-8176488662
Stuart, G.: The Teaching and Learning of Programming: The Use of a Technology Supported Part-Complete Solution Method. VDM Verlag, 2008, ISBN 978-3639025477
Surhone, L. M.; Timpledon, M. T.; Marseken, S. D.: The Cruelty of Really Teaching Computer Science. Betascript Publishing, 2010, ISBN 978-6130528317
Tchounikine, P.: Computer Science and Educational Software Design: A Resource for Multidisciplinary Work in Technology Enhanced Learning. Springer, Berlin, ISBN 978-3642200021
Teadrow, L.: A Model of Responses to Race-Based and Gender-Based Stereotype Threat in Computer Science. Proquest, Umi Dissertation Publishing, 2011, ISBN 978-1243698391
Ufer, J.: Architekturmuster und das Verstehen von Informatiksystemen: Eine Analyse und Unterrichtsbeispiele für die Sekundarstufe II. VDM Verlag Dr. Müller, 2008, ISBN 978-3639002218
Zumbach, J.; Maresch, G. (Hrsg.): Aktuelle Entwicklungen in der Didaktik der Naturwissenschaften: Ansätze aus der Biologie und Informatik, Studienverlag, 2010, ISBN 978-3706548823

Praxiswerke und Schulbücher

Ackermann, W.; Berger, H.-J.: Lehrer und ITG. Ehrenwirth, 1989, ISBN 978-3431030716
Arlt, W. (Hrsg.): Informatik als Schulfach. Didaktische Handreichungen für das Schulfach Informatik. Oldenbourg, 1988, ISBN 978-3486243017
Barnes, D. J.; Kölling, M.: Java lernen mit BlueJ: Eine Einführung in die objektorientierte Programmierung. Pearson, 2009, ISBN 978-3868940015
Bauer, F. L.; Eickel, J.; Partsch, H.; Weinhart, K.: Informatik im Unterricht. Eine Handreichung. Oldenbourg, 1987, ISBN 978-3486226911
Baues, J.; Hillebrand, H.-P.; Hüster, E.; Mersch, B.: Informatik erleben. Handreichungen für Lehrerinnen und Lehrer. Teil 1: Anwendersoftware, Softwareentwicklung, Dümmler, Bonn, 1996, ISBN 3427498018
Baues, J.; Hillebrand, H.-P.; Hüster, E.; Mersch, B.: Informatik erleben. Handreichungen für Lehrerinnen und Lehrer. Teil 2: Hardware und Vernetzung u.a., Dümmler, Bonn, 1997, ISBN 3427498417
Baues, J.; Hillebrand, H.-P.; Hüster, E.; Mersch, B.: Informatik erleben. Lehr- und Übungsbuch für Sekundarstufe I. Teil 1: Anwendersoftware, Softwareentwicklung, Dümmler, Bonn, 1998 ISBN 3427497933
Baues, J.; Hillebrand, H.-P.; Hüster, E.; Mersch, B.: Informatik erleben. Lehr- und Übungsbuch für Sekundarstufe I. Teil 2: Hardware und Vernetzung u.a., Dümmler, Bonn, 1997 ISBN 3427498328
Berns, K.; Schmidt, D.: Programmierung mit LEGO Mindstorms NXT: Robotersysteme, Entwurfsmethodik, Algorithmen, Springer, Berlin, 2010, ISBN 978-3642054693
Black, T.: Teach Computer Programming - Cognitively: A reflective way of teaching with results. VDM Verlag, 2009, ISBN 978-3639167672
Brenner, A.; Gunzenhäuser, R.: Computer und Informatik in der Schule. Sekundarstufe I, Klett, 1987, ISBN 978-3129226384
Dewdney, A. K.: (new) Turing omnibus. Henry Holt, 2003, ISBN 978-0805071665
Fischer, H.; Knapp, T.; Neupert, H.: Grundlagen der Informatik II – Lehrermaterialien 9/10 – CD-ROM, Oldenbourg, XXXX, ISBN 978-3637002425
Fischer, H.; Knapp, T.; Neupert, H.: Grundlagen der Informatik II. Oldenbourg, XXXX, ISBN 978-3637002289
Friedrich, S. (Hrsg.): Handreichungen für Lehrerinnen und Lehrer zu Informatik und Alltag (Profilband), Teil 1: Kapitel 8-10, Dümmer, Bonn, 1999, ISBN 3427499219
Friedrich, S. (Hrsg.): Informatik und Alltag (Basisband). Dümmler, Bonn, 1998, ISBN 3427498735
Friedrich, S. (Hrsg.): Informatik und Alltag (Profilband). Dümmer, Bonn, 1998, ISBN 342749912X
Gallenbacher, J.: Abenteuer Informatik: IT zum Anfassen - von Routenplaner bis Online-Banking. Spektrum Akademischer Verlag, 2008, ISBN 978-3827419262
Gerlach, S.; Squarr, I.: Methodenhandbuch für Softwareschulungen: Professionals im Projektmanagement sowie in den Bereichen Betriebs- und Informationssysteme, Software … Anwendung moderner Technologien. Springer, Berlin, 2003, ISBN 978-3540437079
Greefrath, G.; Pallack, A. (Hrsg.): Materialien für einen projektorientierten Mathematik- und Informatikunterricht 5: Unterrichtsmaterialien und Projektideen von der Schülerakademie Mathematik und Informatik. Münster 2007. Fransbecker, 2008, ISBN 978-3881204781
Haag, A.: Informatik konkret: Kryptografie. Aol im Aap Lehrerfachverlag, 2012, ISBN 978-3403100423
Haas, H.; Wildenberg, D.: Informatik für Lehrer I: Einführung in die Schulinformatik. Studientexte und Handreichungen für den Unterricht. Oldenbourg, 1991, ISBN 978-3486269116
Haas, H.; Wildenberg, D.: Informatik für Lehrer II. Komplexere Probleme und Didaktik der Schulinformatik. Studientexte und Handreichungen für den Unterricht. Oldenbourg, 1988, ISBN 978-3486269215
Halper, C.: Kocsisek, C.: Algorithmen im Schulunterricht: Unter Betrachtung des kürzesten Wege- und Sortierproblems mit Hilfe spielerischer Umsetzungen. Vdm Verlag Dr. Müller, ISBN 978-3639031348
Hazzan, O.; Lapidot, T; Ragonis, N.: Guide to teaching computer science. Springer, London, 2011, ISBN 978-0857294425
Kiesmüller, U.; Leibinger, S.: Repetitorium der Informatik: Prüfungsaufgaben und Lösungen 2001 – 2008. Oldenbourg, 2009, ISBN 978-3486589054
Kölling, M.: Einführung in Java mit Greenfoot: Spielerische Programmierung mit Java. Pearson, ISBN 978-3868949025
Kreuzer, K.-H.; Wiedemann, A.: Informatik - Addita für die 9. und 10. Jgst (Lösungen). Ehrenwirth, München, 1996 ISBN 3431032401
Kreuzer, K.-H.; Wiedemann, A.: Informatik - Addita für die 9. und 10. Jgst. Ehrenwirth, München, 1994 ISBN 3431032400
Kreuzer, K.-H.; Wiedemann, A.: Informatik für Einsteiger. Ehrenwirth, München, 1992, ISBN 3427498417
Kumar, A.: Encyclopedia of Teaching of computer science, Anmol, 2003, ISBN 978-8126112463
Leiser, S.: Extreme Programming im Informatik-Anfangsunterricht: Eine Unterrichtseinheit im Rahmen des Zweiten Staatsexamens. Grin, 2011, ISBN 978-3640972562
Leuders, T.; Pallack, A. (Hrsg.): Materialien für einen projektorientierten Mathematik- und Informatikunterricht 03. Teilband Informatik: Unterrichtsmaterialien und Projektideen von der Schülerakademie Mathematik und Informatik. Franzbecker Kg, 2006, ISBN 978-3881204293
Löwenstein, B.: Objektorientierung und LEGO Mindstorms: Vermittlung objektorientierter Konzepte mittels LEGO Mindstorms im Schulunterricht. VDM Verlag Dr. Müller, 2010, ISBN 978-3639240931
Magenheim, J.: Informatik macchiato: Cartoon-Informatikkurs für Schüler und Studenten. Pearson Studium, 2009, ISBN 978-3827373373
Metzler, J. B.: Informatik (Lehrerband). Poeschel, Stuttgart, 1984, ISBN 3476701131
N. N.: Modern methods of teaching computer science. Sarup & Sons, 2002, ISBN 978-8176253260
N. N.: Objektorientierte Programmierung mit Delphi - ein Unterrichtswerk für den Informatikunterricht. Band 2: Delphi-Klassen entwickeln, Klett, XXXX, ISBN 978-3127388008
N. N.: Objektorientierte Programmierung mit Delphi - ein Unterrichtswerk für den Informatikunterricht. Klett, XXXX, ISBN 978-3127389005
N. N.: Schülerduden Informatik, Duden Paetec, XXXX, ISBN 978-3411044849
Philippi, J.: Computer und Internet. Surfen kann ich auch. Kopiervorlagen für Kinder (Lernmaterialien). Vandenhoeck & Ruprecht, 2007, ISBN 978-3525790038
Rissberger, A.; et al.: Informationstechnische Grundbildung. Klett, Stuttgart, 1986, ISBN 3127187009
Schriek, B.: Informatik mit Java - Band I: Eine Einführung mit BlueJ und der Bibliothek Stifte und Mäuse. Nili-Verlag, 2005, 978-3000170928
Schriek, B.: Informatik mit Java - Band II: Eine Einführung mit BlueJ und der Bibliothek Stifte und Mäuse. Nili-Verlag, 2006, ISBN 978-3000196379
Schriek, B.: Informatik mit Java - Band III: Eine Einführung mit BlueJ und der Bibliothek Stifte und Mäuse. Nili-Verlag, 2007, ISBN 978-3000229954
Sprung, G.: touch::tell::IT: Programmieren für Mädchen, Books on demand, 2011, ISBN 978-3842350731
Tintel, M.: Interdisziplinäre Projekte im Informatikunterricht. Grin, 2011, ISBN 978-3640890484
Wagner, O.: Lego-Roboter im Informatikunterricht. Grin Verlag, 2007, ISBN ISBN 978-3638709941
Reichert, R.; Nievergelt, J.; Hartmann, W.: Programmieren mit Kara: Ein spielerischer Zugang zur Informatik. Springer, Berlin, ISBN 978-3540403623

Gymnasium

Bartke, P.; Burkhard, H.-D.; Coy, W.; et al.: Duden Informatik - Gymnasiale Oberstufe: Schülerbuch mit CD-ROM: Duden. Sekundarstufe II, Duden Schulbuch, 2006, ISBN 978-3898186223
Brenner, A.; Gunzenhäuser, R.: Informatik. Didaktische Materialien für Grund- und Leistungskurse. Klett, 1988, ISBN 978-3129228517
Brichzin, P.; Freiberger, U.; Reinhold, K.; Wiedemann, A.: Ikarus - Natur und Technik. Schwerpunkt Informatik 6/7. Lehrermaterialien, Oldenbourg, 2005.
Brichzin, P.; Freiberger, U.; Reinhold, K.; Wiedemann, A.: Ikarus - Natur und Technik. Schwerpunkt Informatik 6/7. Oldenbourg, 2005, ISBN 978-3637882867
Brichzin, P.; Freiberger, U.; Reinhold, K.; Wiedemann, A.: Informatik I - Funktionale Modellierung, Datenmodellierung. Lehrermaterialien I – CD-ROM, Oldenbourg, 2007, ISBN 978-3637001572
Brichzin, P.; Freiberger, U.; Reinhold, K.; Wiedemann, A.: Informatik I - Funktionale Modellierung, Datenmodellierung. Oldenbourg, 2007, ISBN 978-3637001565
Brichzin, P.; Freiberger, U.; Reinhold, K.; Wiedemann, A.: Informatik II - Objektorientierte Modellierung. Lehrermaterialien II – CD-ROM. Oldenbourg, 2008, ISBN 978-3637001596
Brichzin, P.; Freiberger, U.; Reinhold, K.; Wiedemann, A.: Informatik II - Objektorientierte Modellierung. Oldenbourg, 2008, ISBN 978-3637001589
Brichzin, P.; Freiberger, U.; Reinold, K.; Wiedemann, A.; Informatik Oberstufe 1: Datenstrukturen und Softwareentwicklung, Lehrermaterialien Oberstufe 1 – CD-ROM. Oldenbourg, 2009, ISBN 978-3637008311
Brichzin, P.; Freiberger, U.; Reinold, K.; Wiedemann, A.; Informatik Oberstufe 1: Datenstrukturen und Softwareentwicklung. Oldenbourg, 2009, ISBN 978-3637001602
Brichzin, P.; Freiberger, U.; Reinold, K.; Wiedemann, A.; Informatik Oberstufe 2: Maschinenkommunikation - Theoretische Informatik, Lehrermaterialien Oberstufe 2 – CD-ROM. Oldenbourg, 2010, ISBN 978-3637001619
Brichzin, P.; Freiberger, U.; Reinold, K.; Wiedemann, A.; Informatik Oberstufe 2: Maschinenkommunikation - Theoretische Informatik. Oldenbourg, 2010, ISBN 978-3637008304
Buttke, R.; Carstens, B.; Engelmann, L.; Rafelt, W.: Duden Informatik - Sekundarstufe I: 9./10. Schuljahr - Profilinformatik: Schülerbuch. Duden Paetec, 2006, ISBN 978-3898186254
Buttke, R.; Engelmann, L.; Forman, F. X.: Duden Informatik - Sekundarstufe I: 7.-10. Schuljahr - Informatische Grundbildung: Schülerbuch. Duden Paetec, 2008, ISBN 978-3835560048
Buttke, R.; Engelmann, L.; Forman, F. X.: Duden Informatische Grundbildung - Sekundarstufe I: Band 3: 9./10. Schuljahr - Schülerbuch mit CD-ROM. Duden Paetec, 2006, ISBN 978-3898186162
Buttke, R.; Engelmann, L.; Forman, F. X.: Natur und Technik/Schwerpunkt Informatik, Bayern 6/7 Gymnasium. Duden Paetec, 2005, ISBN 978-3890186087
Ehmann, M.; Fiedler, F.; Forman, F. X.; Friedrich, M.; Heuer, U.; Ritzer, S.: Duden Informatik - Sekundarstufe I: 9./10. Schuljahr - Objektorientierte Programmierung mit BlueJ: Schülerbuch. Duden Schulbuch, ISBN 978-3835560451
Engelmann, L.: Informatik. Bayern 9. Gymnasium, Lehrermaterial, Duden Paetec, 2007, ISBN 978-3835560017
Engelmann, L.: Natur und Technik, Schwerpunkt Informatik, Gymnasium Bayern: Klasse 6/7, Lehrermaterial, Duden Schulbuch, 2004, ISBN 978-3898186094
Freimann, P. G.; Guggisberg, M.: Programmieren lernen: Aufgaben für den Informatikunterricht - Sekundarstufe II. Orell Fuessli Verlag, 2010, ISBN 978-3280040669
Frey, E.; Hubwieser, P.; Winhard, F.: Informatik - Ausgabe für Bayern und Nordrhein-Westfalen: Informatik 1/Schülerbuch Klasse 6 und 7: Objekte, Strukturen, Algorithmen. Eine Einführung in die Grundlagen der Informatik. Klett, 2004, ISBN 978-3127314687
Golecki, R.: Können Computer denken? . Fächerübergreifender Unterricht auf der gymnasialen Oberstufe am Beispiel der Kurskombination Philosophie/Informatik. Verlag Dr. Kovac, 1998, ISBN 978-3860647837
Hubwieser, P.; Löffler, P.; Schwaiger, P.: Informatik - Ausgabe für Bayern und Nordrhein-Westfalen: Informatik. Rekursive Datenstrukturen, Softwaretechnik. Schülerbuch 11. Klasse. Ausgabe für Bayern und Nordrhein-Westfalen. Klett, 2009, ISBN 978-3127318685
Hubwieser, P.; Löffler, P.; Schwaiger, P.: Informatik - Ausgabe für Bayern und Nordrhein-Westfalen: Informatik. Schülerbuch 12. Klasse. Ausgabe für Bayern: Formale Sprachen, Kommunikation und … Rechners, Grenzen der Berechenbarkeit. Klett, 2010, ISBN 978-3127310689
Hubwieser, P.; Spohrer, M.; Steinert, M.; Voß, S.: Informatik - Ausgabe für Bayern und Nordrhein-Westfalen: Informatik 2/Schülerbuch Klasse 9. Klett, 2007, ISBN 978-3127316681
Hubwieser, P.; Spohrer, M.; Steinert, M.: Informatik - Ausgabe für Bayern und Nordrhein-Westfalen: Informatik 3. Schülerbuch Klasse 10: Algorithmen, objektorientierte Programmierung, Zustandsmodellierung. Klett, 2008, ISBN 978-3127317688
N. N.: Informatik - Ausgabe für Bayern und Nordrhein-Westfalen / Algorithmen, Objektorientierte Programmierung, Zustandsmodellierung. Service-CD 10. Klasse. Klett, 2009, ASIN: 3127317697
N. N.: Informatik 9, Duden Paetec, ISBN 978-3835560000
N. N.: Informatik bis zum Abitur. Duden Paetec, XXXX, ISBN 978-3898186001
N. N.: Informatik. Tabellenkalkulationssysteme, Datenbanken. Service-CD 9. Klasse. Ausgabe für Bayern und Nordrhein-Westfalen. Klett, 2007. ASIN: 3127316690
N. N.: Lehrermaterial Informatik 10 Bayern G, Duden Paetec, ISBN 978-3835560031
N. N.: Lehrermaterial Informatik gymnasiale Oberstufe, Duden Paetec, ISBN 978-3898186230
N. N.: Lösungen Informatik 1. Klett, ISBN 978-3127314670
N. N.: Lösungen Informatik 4. Rekursive Datenstrukturen, Softwaretechnik. Service-CD. Jahrgangsstufe 11. Klett, XXXX, ISBN 978-3127318692
N. N.: Lösungen Informatik 5. Service-CD Jahrgangsstufe 12. Klett, XXXX, ISBN 978-3127310696

Realschule

Deiml, S; Dippl, F.; Höhbauer, C.; Holler, J.; Käufl, A.; Leißl, I.: Aufbauwissen Informationstechnologie – Module des Aufbauunterrichts. Winkler, 2011, ISBN 978-3804573017
Eder, Franz-Xaver; Edlheim, Sebastian L.: Grundwissen Informationstechnologie. Winklers, 2009, ISBN 978-3804573000
N. N.: Informationstechnologie - Ausgabe für die sechsstufige Realschule in Bayern. Modul A1: Texterfassung und -bearbeitung. Bildungsverlag EINS, ISBN 978-3427742708
N. N.: Informationstechnologie - Ausgabe für die sechsstufige Realschule in Bayern. Modul A2: Grundbegriffe der Objektorientierung. Bildungsverlag EINS, ISBN 978-3427742715
N. N.: Informationstechnologie - Ausgabe für die sechsstufige Realschule in Bayern. Modul A3: Umgang mit einem Textverarbeitungssystem. Bildungsverlag EINS, ISBN 978-3427742722
N. N.: Informationstechnologie - Ausgabe für die sechsstufige Realschule in Bayern. Modul A4: Informationsbeschaffung, -bewertung und -austausch. Bildungsverlag EINS, ISBN 978-3427742739
N. N.: Informationstechnologie - Ausgabe für die sechsstufige Realschule in Bayern. Modul A5: Bildbearbeitung. Bildungsverlag EINS, ISBN 978-3427742746
N. N.: Informationstechnologie - Ausgabe für die sechsstufige Realschule in Bayern. Modul A6: Einführung in die Tabellenkalkulation. Bildungsverlag EINS, ISBN 978-3427742753
N. N.: Informationstechnologie - Ausgabe für die sechsstufige Realschule in Bayern. Modul A7: Informationsbearbeitung und -präsentation. Bildungsverlag EINS, ISBN 978-3427742760
N. N.: Informationstechnologie - Ausgabe für die sechsstufige Realschule in Bayern. Modul A8: Prinzipien der Datenverarbeitung. Bildungsverlag EINS, ISBN 978-3427742777
N. N.: Informationstechnologie - Ausgabe für die sechsstufige Realschule in Bayern. Modul B1: Textverarbeitung - Layout und Dokumentstrukturen. Bildungsverlag EINS, ISBN 978-3427742791
N. N.: Informationstechnologie - Ausgabe für die sechsstufige Realschule in Bayern. Modul C1: Tabellenkalkulation - Daten und Relationen. Bildungsverlag EINS, ISBN 978-3427242710
N. N.: Informationstechnologie - Ausgabe für die sechsstufige Realschule in Bayern. Modul E1: Grundlagen des geometrischen Zeichnens. Bildungsverlag EINS, ISBN 978-3427742784
N. N.: Informationstechnologie - Ausgabe für die sechsstufige Realschule in Bayern. Modul E2: Grundlagen des Computer Aided Design - CAD. Bildungsverlag EINS, ISBN 978-3427742807
N. N.: Informationstechnologie - Ausgabe für die sechsstufige Realschule in Bayern. Modul F1: Aufbau und Funktionsweise von Datennetzen. Bildungsverlag EINS, ISBN 978-3427242741
N. N.: Informationstechnologie - Ausgabe für die sechsstufige Realschule in Bayern. Modul G1: Modellierung und Codierung von Algorithmen. Bildungsverlag EINS, ISBN 978-3427742913

Hauptschule

Frankenberger, H.: Haberl, J.; Schmitt, W.: Graphisch-orientierte Programmierwerkzeuge im Informatikunterricht der Hauptschule, Pinus, 1999, ISBN 978-3980650915

Berufliche Schule

Bleßmann, J., Bütter, A.; Dax E. (Hrsg.): Basiswissen IT-Berufe, Anwendungsentwicklung. Bildungsverlag EINS, 2011, ISBN 978-3823711438
Brandt, F.; Kapelle, N.; Nickisch, G.: Take IT: Kernqualifikationen für IT-Berufe. Handwerk und Technik, 2008, ISBN 978-3-582-03635-3
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