Informatikdidaktik-Wiki

Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

Link zu dieser Vergleichsansicht

dissertation:zur_wissenschaftlichen_fundierung_der_schulinformatik [2021/01/16 12:40] – angelegt - Externe Bearbeitung 127.0.0.1dissertation:zur_wissenschaftlichen_fundierung_der_schulinformatik [2023/11/05 15:51] (aktuell) Andreas Grillenberger
Zeile 21: Zeile 21:
 Es wird gezeigt, dass die entwickelte Grundlage nicht nur als konstruktionsleitender Hintergrund für den Informatikunterrichts geeignet ist, sondern darüber hinaus sowohl zur Analyse des Informatikunterrichts beitragen und nicht zuletzt Hilfestellung bei den Anforderungen zur Gestaltung von Informatiksystemen für den Einsatz im Unterricht bieten kann. Als Folgerung aus der erfolgreichen Prüfung des vorgestellten Konzepts wird eine Reihe von offenen Fragestellungen ausgewiesen, die über den Informatikunterricht in der allgemein bildenden Sekundarstufe II hinausweisen. Es wird gezeigt, dass die entwickelte Grundlage nicht nur als konstruktionsleitender Hintergrund für den Informatikunterrichts geeignet ist, sondern darüber hinaus sowohl zur Analyse des Informatikunterrichts beitragen und nicht zuletzt Hilfestellung bei den Anforderungen zur Gestaltung von Informatiksystemen für den Einsatz im Unterricht bieten kann. Als Folgerung aus der erfolgreichen Prüfung des vorgestellten Konzepts wird eine Reihe von offenen Fragestellungen ausgewiesen, die über den Informatikunterricht in der allgemein bildenden Sekundarstufe II hinausweisen.
  
-{{tag>Dissertation 2003 Institution:"Universität Siegen" Person:"Humbert Ludger"}}+{{tag>Dissertation 2003 Institution:"Universität Siegen" Person:"Humbert Ludger" Thema:"Wissenschaftliche Fundierung"}}