PhD Theses 2012

Autorenwerkzeuge für digitale, multimediale und interaktive Lernbausteine im Web 2.0 (PhD Thesis) 🇩🇪
Empirische Studie: Unterschiede im Lernerfolg und Unterschiede im subjektiven Erleben des Unterrichts von Schülerinnen und Schülern im Informatik-Anfangsunterricht (11. Klasse Berufliches Gymnasium) in Abhängigkeit von der zeitlichen Reihenfolge der Themen (OOP-First und OOP-Later) (PhD Thesis) 🇩🇪
Informatische Schlüsselkompetenzen - Konzepte der Informationstechnologie im Sinne einer informatischen Allgemeinbildung (PhD Thesis) 🇩🇪
Prozessbegleitende automatisierte Identifizierung von Problemlösestrategien Lernender beim Lösen algorithmischer Probleme mit Programmierumgebungen in der Sekundarstufe I (PhD Thesis) 🇩🇪