Dissertationen 2024
Nenner (2024) Aufbau fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Informatikkompetenzen bei Grundschullehramtsstudierenden (Dissertation)
Bahr (2024) Das interdisziplinäre Profilfach Informatik, Mathematik, Physik (IMP) : eine explorative Forschungsstudie zur unterrichtsfachlichen Umsetzung, den Lehrenden und Lernenden des Profilfachs (Dissertation)
Wolfschwenger (2024) Fostering Software Engineering Skills and Digital Literacy through Cloud Computing Adoption in Collaborative and Active Learning: Advancements and Challenges of Cloud-Based Participatory Learning (Dissertation)
Greifenstein (2024) Supporting Primary School Programming Education through Formative Feedback (Dissertation)
Sagbauer (2024) The Role of Makerspaces in Formal Technical Secondary Education (Dissertation)
Losch (2024): Zur Angemessenheit textueller Darstellungsformen der Informatik für die informatikdidaktische Gestaltung allgemeiner Lehrkräftebildung (Dissertation)